Cuestionario de evaluación de la Enseñanza bilingüe en el IES Sierra Nevada

Vamos a realizar un cuestionario de evaluación de la Enseñanza bilingüe en el instituto. 

El propósito de la encuesta es recabar información para detectar las debilidades y las fortalezas del proyecto e introducir mejoras en el próximo curso. Esta investigación es importante pues nos ayuda a tener un proyecto de calidad. Os animamos a la participación pues vuestra información es muy valiosa para este proyecto. Es totalmente anónimo. Gracias de antemano por la participación.

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Cuestionario

JUEGO "JEOPARDY" EN LA CLASE BILINGÜE DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

El 21 de abril el alumnado de 3º ESO que cursa la asignatura de Geografía e Historia bilingüe participó en el juego "Jeopardy" con el profesor David Benítez, usando la metodología AICLE.

Jeopardy se enmarca dentro del grupo de actividades lúdicas para el aprendizaje y aunque se trata de un juego de tradición estadounidense, el juego no se limita a Inglés, sino que, de hecho, es de fácil aplicación en todas las asignaturas. Consiste en que el profesor establece cinco categorías atendiendo a los contenidos que serán evaluados en un examen próximo. Para cada una de esas categorías elabora 5 preguntas con sus respuestas, cada una con una puntuación diferente, según su dificultad. También existe una pregunta "Jeopardy" en la cual los participantes pueden duplicar su puntuación. Gana el equipo con mayor puntuación cuando se acaben todas las preguntas.